Самое основное на портале "Сеть творческих учителей".... Что есть и что будет.
к 9 МАЯ...
Прочитайте, как отвечали на вопрос "А для чего Вам 9 мая?" год назад участники нашего портала.
Посмотрите, какие материалы были представлены в рамках Интернет-проекта "Забытый памятник незабытой войны"
"Эта песня любима всеми, она - олицетворение огромного и безмерного подвига военной поры и фронтовой дружбы! Сколько бы раз не смотрели фильм -слезы выступают на глазах. Вы раскрыли тайну создания песни - оказывается это было не просто! Материал - уникальный и вы создали прекрасную работу! " - смотрите творческие работы Интернет-проекта «Незабытые песни о незабытой войне».
ИЗ НАШЕЙ НОВОСТНОЙ ЛЕНТЫ
02.05.2011 Что будет на портале "Сеть творческих учителей" в мае?
Предлагаем перечень интересных и полезных инициатив портала на МАЙ 2011 года. 
24.04.2011 До отпуска - два месяца!
Продолжаем работу раздела форума Летний отдых учителя. 
15.04.2011 Внимание! Разыскиваются файлы. Последняя неделя!
Каждый из файлов, приведенных в этих списках, скачивался с портала тысячи (некоторые даже - десятки тысяч) раз. Велика вероятность того, что некоторые из них сохранились именно на Вашем компьютере. 
При помощи активных участников портала за прошедшую неделю восстановлено еще 5 материалов. Очень не хочется удалять "следы" оставшихся. Может быть, посмотрите?
**********************************
В НАШИХ СООБЩЕСТВАХ
В сообществе "Наш портал": 
ВОПРОС ДНЯ
Вопрос дня. Помните ли Вы свой первый компьютер? 
Вопрос дня. Помните ли Вы как заработали свой первый рубль?
Вопрос дня. Помните ли Вы как давали свой первый урок? 

Вопрос дня. Ложка дегтя? 
Вопрос дня. К какому типу участников портала Вы себя относите?
Вопрос дня. Важно ли учителю уметь находить общий язык с родителями своих учеников?

Вопрос дня. Часто ли Вас отвлекают от урока во время урока?
И еще более 90 других вопросов
**********************************
На площадке творческой группы Интернет-проект «Незабытые песни о незабытой войне» проходит обсуждение загруженных творческих работ участников. Каждая такая работа включает видеоряд, сопровождающий песню военных лет, (созданный с использованием Microsoft Office PowerPoint, Photostory/MovieMaker), исследование истории создания военной песни, использованной в видеоряде, творческое задание на основе проведенного исследования (викторина, т.д.), а также методические рекомендации учителя по использованию материалов в урочной и внеурочной деятельности. 
Для участия в Интернет-проект «Незабытые песни о незабытой войне» зарегистрировалось 163 участника. Для изучения/исследования выбрано 131 музыкальное произведение о войне. По состоянию на 2 мая 2011 года в библиотеку творческой группы Интернет-проект «Незабытые песни о незабытой войне» были загружены 12 работ, созданных с использованием следующих музыкальных произведений: «Фронтовой вальс», «Алёша», «Военные фотографии», «Катюша», «Грустные ивы». «В землянке», «До свидания, мальчики», «Синий платочек», «Жди меня», «На безымянной высоте».
Из обсуждения документа Максимова Л. А., Тарасова Т. Ю. Что-то среднее меж песней и судьбою… (песня Булата Окуджавы «Здесь птицы не поют…»): 
- Замечательный материал вами подготовлен: глубокий, захватывающий, творческий. Особенно значимым показалось то, что песня действительно выступает как ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ. Знаний об истории войны, о судьбах создателей и исполнителях песни, знаний об анализе художественного произведения. (Никиточкина Марина Анатольевна)
- Работа очень содержательная, вам удалось соединить историческую основу песни с фактами биографии поэта-барда. (Васильева Валентина Николаевна)
Участники выбирают разные формы представления творческого задания. Творческое задание на основе проведенного исследования представлено в виде интерактивной игры «Талисман Великой войны в вопросах и ответах», викторина «Песням войны посвящается», игра «Угадай мелодию» к сценарию «Великая Победа под Сталинградом»; Тесты о Сталинграде для классного часа и т.д.
Загрузка участниками материалов в библиотеку творческой группы Интернет-проект «Незабытые песни о незабытой войне» проходит до 7 мая 2011 года (включительно). Публикация работ проходит, как правило, с отсрочкой, необходимой для первичной проверки поступившего материала.
**********************************
Начался заключительный этап Мастер-класса по созданию виртуальной экскурсии с помощью программы Power Point - работа над методическим сопровождением ВЭ. Участники МК дорабатывают презентацию, "шлифуя" ее. Педагоги осваивают приемы и секреты, собирают воедино все части в единое целое, раскрывают тему экскурсии сообразно маршруту. ?Стоит поторопиться "отставшим от поезда", ведь МК скоро завершит свою работу. Для получения диплома необходимо в кратчайшие сроки загрузить ресурс и провести ее обсуждение. 
**********************************
Новости Химозы.
В настоящее время в сообществе ведется активная работа по восстановлению файлов, которые были утрачены, и не смогли быть восстановлены силами координатора и актива. "Следы" таких ресурсов переносятся в раздел «Разыскивается файл». Если в Вашем архиве есть разыскиваемые файлы – их ждут по адресу annitaboricova@yandex.ru 
Сообщество имеет довольно обширную библиотеку, и разросшуюся до неимоверных размеров структуру, в которой очень легко потеряться. В настоящее время созданы два раздела – Неорганическая химия и Органическая химия, в которые будут внесены подразделы по темам. Давайте все вместе определим, какие именно темы нужно будет внести. Составлять структуру будем на веточке форума с названием «Структура библиотеки».
В творческих группа подводятся итоги конкурсов. В самое ближайшее время будут разосланы все дипломы, свидетельства, сертификаты, благодарственные письма.
**********************************
Библиотека творческой группе «Наш орфографический словарь» пополнилась интересными словарными статьями для 7 класса в рамках подготовки материалов для издания словаря.
Хочется сказать о сюжетном разнообразии словарных статей: это и два необычных парашютиста КАК и БУДТО, и гурман кот Василий, и смешные овечки, любители устного счёта.
«Уважаемая Анастасия Михайловна! Если честно, то при просмотре Ваших страничек стараюсь быстрее прощёлкать слайд, чтобы добраться до кнопки "Тест", потому что уже заранее знаешь, что за ней скрывается что-то интересное, оригинальное и полезное. Вот и сейчас, скачать, что здорово - это ничего не сказать. Меня особенно впечатлили задания на знание подчинительных союзов. Идея и воплощение великолепные! Спасибо за Ваши идеи, за Ваше трудолюбие!» (Из отзыва Захаровой Т.А. о работе Гращенковой А.М. «Как будто».) 
«Уважаемая Мария Константиновна, здорово, мне всё понравилось: и овечек считать, и буквы перетаскивать. Думаю, ребятам понравится работать с такой статьёй». (Из отзыва Гращенковой А.М. о работе Зайцевой М.К. «Не раз - ни разу».) 
«Уважаемая Елена Сергеевна! С удовольствием познакомилась с вашей страничкой. Озвучка просто преобразила ее. А какое интересное в музыкальном сопровождении задание вы придумали! Браво! Ученики будут в восторге». (Из отзыва Зайцевой М.К. о работе Квашниной Е.С. «Нимало-немало».) 
**********************************
В сообществе "Готовим(ся) к экзаменам,аттестации,конкурсам" 
В библиотеке
Разъяснения по порядку оформления и предоставления документов в аттестационную комиссию Минобрнауки России для аттестации педагогических работников федеральных государственных образовательных учреждений 
Опубликованы изменения в Порядок проведения ЕГЭ о регистрации участников на экзамены 
На форуме
Аттестация и аккредитация 
Уважаемые коллеги!
Какие документы Вы готовите к аттестации?
Как организована аттестация учителей в Вашей школе (районе, области)?
Как в Вашей школе собирается портфолио учителя для аттестации? 
Возможно, что опыт конкретных школ( регионов) поможет вашим коллегам лучше подготовиться и пройти аттестацию.
Поделитесь опытом с коллегами!
Полезно
Раздел библиотеки: НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ по ЕГЭ и ГИА (9 кл.) ГИА выпускников IX -XI (XII)классов. Постановления правительства РФ/Нормативно-правовые документы/Инструктивно-методические документы.
Раздел форума: ЕГЭ и ГИА( IX класс) 
Раздел библиотеки:Аттестация педагогических кадров 
Раздел форума:Аттестация и аккредитация 
Раздел библиотеки:ФГОС/Программы 
Раздел форума:ФГОС 
Раздел форума:НОВОСТИ О ГРАНТАХ И КОНКУРСАХ 
**********************************
В Сообществе учителей математики начал работу фестиваль - "ИД+Flash: Математика за 10 минут". Площадка фестиваля - Творческая группа "Интерактивная доска на уроках математики". Уже опубликованы фестивальные работы, и Вы можете скачать эти работы, а также принять участие в их обсуждении.
Чтобы посмотреть все работы, на компьютере должны быть установлены две программы: Флеш-плеер и Notebook.10.
Из обсуждения работ:
Сенникова Н. В. Треугольники.Повторение. 
- Спасибо за очередной подарок! Классная работа. Все продуманно до мелочей. Очень понравилась третья страничка, это чудесная "зарядка" для ума! Я сама с огромным удовольствием выполняла задания. Представляю, как отреагируют дети. В субботу предложу ресурс своим на уроке. Такие ресурсы несомненно помогают учителям в работе, учат ребят мыслить и рассуждать. Еще одним большим плюсом является то, что ресурс можно использовать и в индивидуальном режиме. (Бахова А. Б.)
- Прекрасная работа. С большим удовольствием прошла все этапы, отвечая на вопросы. Красочно, увлекательно, даже не верится, что такой ресурс можно выполнить своими руками. ( Полякова Е.О.)
Вострикова Е.Л. Тестирующий комплекс для контроля и оценки знаний учащихся 4-5 класса.
- Чудесная работа для контроля и оценки знаний. Работа актуальна не только при "выходе" в 4 классе, но и не менее актуальна и в 5 классе. Вы подняли в тестирующем комплексе различные разделы и очень важные темы, охватывающие многие разделы математики. Для учителей набирающих 5 класс Ваш ресурс - "палочка -выручалочка" с помощью которого можно "измерить" "остаточные" знания после каникул. И учитель по результатам теста будет знать, что именно надо повторять с пятиклассниками более глубоко. И с технической стороны, на мой взгляд, все выполненно идеально!!!! Искала к чему же придраться, но так и не нашла!!!! Вы молодчина! Зная многие Ваши работы, хочу сказать, что Вашим деткам очень повезло с учителем! У увлеченного учителя, обычно и увлеченные дети. И это здорово! ((Бахова А. Б.)
- Уважаемая Елена Людвиговна! Вы сделали прекрасный материал, который пополнит ресурсы, используемые на уроке. С большим удовольствием буду использовать. ( Капитанова Н. В.)
Приглашаем также коллег – математиков к обсуждению авторских разработок, размещенных в разделе Новые авторские работы учителей: авторы работ очень ждут от нас конструктивных замечаний и рекомендации.
**********************************
В библиотеке сообщества учителей физической культуры появились новые материалы:
Фокин Г. Ю. Программа летнего лагеря дневного пребывания Муниципального образовательного учреждения "СШ № 1"
Глинская Е.Г. Элективный курс по ФК. Физическое здоровье и его мониторинг
Глинская Е.Г. Элективный курс по ФК. Здоровье человека Физическая культура при сколиозе 
У учителей физической культуры приближается пора ежегодного тестирования физических качеств учащихся, которое проводится в мае, в этом им помогут:
Программа расчета уровней развития физических качеств Файрушина Р.Н. 
Программа Помощь при определении УФП Иванникова И.А.
Электронное пособие по определению уровня ФП Вольновой Н.Я.,
А также Программа Помощь в определении уровня ФК дошкольников. Иванникова И.А.
Приглашаем Вас к обсуждению работ Пупышева О. Н. Конспект урока: "Развитие координации движений и ориентировки в пространстве с использованием дополнительного оборудования (фитбола), "Климовой И.В. Презентация "История саратовского спорта" Материалы урока, Жук А.В. Правила волейбола и "Сазонова М.В. Спортивный праздник для уч-ся 1-го класса" на форуме сообщества.
Второй поток мастер-класса "Применение возможностей пакета MS Office в работе учителя физической культуры", работающий в творческой группе «Автоматизация рабочего места учителя физической культуры» практически закончил свою работу. Выложено шестое занятие, требующее от участников применения знаний полученных на предыдущих занятиях. Им нужно найти и исправить ошибки в готовых автоматизированных протоколах соревнований.
**********************************
В сообществе учителей ОБЖ идёт подготовка к проведению пятидневных военно-полевых сборов с юношами 10-х классов. Нужные Вам документы размещены в разделе библиотеки «Готовимся к проведению военно-полевых сборов с юношами 10-х классов». 
В связи с сухой весной, вновь стали востребованы материалы раздела «Пожарная безопасность». 
Реорганизована библиотека сообщества, теперь новые материалы размещаются в разделе «Новые поступления».
**********************************
В сообществе «ИКТ в начальной школе»
Поступили новые работы:
Головина Е.А. Какие бывают животные? Урок по окружающему миру. 2 класс 
Сатанина Л.Г. Программа развивающих занятий по математике. 
Епанчинцева И.С. Изменение имен существительных по падежам. Урок русского языка в 3 классе.
Мокина Ю. В. Интерактивное пособие "Снег и лёд - родные братья?" Интерактивное пособие по окружающему миру для организации практической работы по изучению свойств снега и льда.
Новые материалы появились и в Творческой Группе "Осваиваем ФГОС в начальной школе"
Приглашаем принять участие в обсуждении представленных работ. Авторам важно ваше мнение.
**********************************
В Сообществе творческих учителей информатики продолжает работу обучающий семинар "КуМир: Коллеги учат Мыслить и решать, или ЕГЭ-2013".
Опубликованы тексты лекций занятия 2 для разных категорий слушателей. Срок выполнения заданий занятия № 2 - 7 мая 2011 года. Подведены итоги выполнения заданий занятия № 1.
Обратите внимание на новые поступления в библиотеку: организация кабинета информатики; комплект для заполнения аттестатов (9 и 11 классы); запись дисков в программе FinalBurner будет полезен не только учителям информатики.
Подходит к концу восстановление утерянных файлов библиотеки сообщества. Осталось найти 36 документов. Хуже всего обстоит дело с материалам для малышей. Посмотрите, может быть в Ваших "закромах" они есть. Пожалуйста, найдите несколько минут своего драгоценного времени и вышлите их координатору.
В творческой группе Создание интерактивных учебных пособий во Flash продолжаются занятия по всем направлениям: и для начинающих, и для продолжающих.
**********************************
В творческой группе «Техническое творчество» сообщества педагогов дополнительного образования идет обсуждение материалов сразу нескольких номинаций Интернет - фестиваля «Кулибины XXI века». Это «Технический салон», «Автор и его программа», «Лучшее занятие», «Техно –пресс -центр», «Виртуальная мастерская», «Презентационная площадка». Работ, открытых к обсуждению 76. 
Наибольший интерес вызвали работы в номинации «Технический салон»: Самсонов С.М. Мини-трактор "Кубик - 1" , Рябинин В.Г. Рабочее место школьника, Николаев В.В. Проект "Чтобы выжить": капсула для спасения пассажиров в авиакатастрофе." , Зорин Б.С. Макет крестьянского двора. Живейшую дискуссию вызвал проект «Чтобы выжить: капсула для спасения пассажиров в авиакатастрофе». 
«Актуальная идея, но фантастична; всем, кто летал самолетом знакомо чувство тревоги и опасности; возможно эта идея станет основой конструкторских разработок» - вот некоторые из высказываний общественных экспертов. 
Кстати, лучшим экспертом продолжает оставаться Бабичев Юрий Ривхатович. 
Обсуждение активизировалось – ведь до конца обсуждения работ осталось уже больше двух недель. Конечно же, участники получат возможность доработать представленные материалы с учетом предъявленных замечаний. 
Повторяем сообщение для тех, кто хочет рассказать о своем Центре, доме, Станции технического творчества. До 15 сентября 2011 года можно выслать свою работу в номинациях «СЮТ – 85 лет», «Наши традиции» и «Зал Славы».
Это логично, ведь 85 лет первой СЮТ исполняется 12 октября 2011 года (именно в этот день на Всесоюзном слете пионеров и школьников было объявлено об открытии Центральной детской технической станции.
Вопросы по участию в фестивале можно задавать здесь. 
**********************************
В Сообществе учителей географии в ТГ Уроки географии: от презентаций к интерактивным пособиям идет обсуждение 7-го задания по созданию игры на основе шаблонов «Уважаемая Елена Анатольевна, доброе время суток. Оригинальный рыбак - лежебока, удивительные рыбки - дизайн отличный. Мне понравились и вопросы, можно использовать на уроках географии в 8 классе. Великолепная работа…. (из обсужения работы Тропиной Е.А.)
В ТГ Конструктор уроков географии 7 класс продолжается обсуждение работ по теме «Евразия» «Уважаемая Татьяна Вячеславовна, примите мое восхищение и благодарность за Вашу работу…. Вы правы, учащиеся уже владеют приемами сопоставления карт и самостоятельно делают выводы о причинах неравномерного заселения Евразии. В работу можно добавить тематические карты (климатическую, природных зон). Дети очень любят творческие задания, и Вы в своей работе даете им такую возможность»( из обсуждения работы Передельской Т.В. «Страны и народы Евразии»; в ТГ Конструктор уроков географии 8 класс - по теме «Климат России».
**********************************
Подходит к завершению работа Третьего Мастер-класса для начинающих пользователей интерактивной доски (Сообщество Интерактивная доска для начинающих и не только). В разделе библиотеки "Материалы третьего Мастер-класса" опубликована последняя VIII часть Мастер-класса.
**********************************

В сообществе Руководитель образовательного учреждения активно обсуждаются документы Яковлев В. В. Опыт работы школьной экспериментальной площадки, раскрывающая проблемы духовно-нравственного воспитания учащихся и Терентьева С.Т. Программа развития: управленческие механизмы создания, программа действий, представляющая собой программу действий по реализации стратегической инициативы «Наша новая школа» в практике современного образовательного учреждения.

Уважаемые коллеги, поделитесь, пожалуйста, опытом по поводу создания органов общественного управления на ветке Совет школы или Управляющий совет? Какую форму общественного управления выбрать??
**********************************
В сообществе «Творческая лаборатория педагога-экспериментатора» начала работу Интернет - конференция "Непрерывное повышение профессиональной компетентности педагога через сетевое взаимодействие", которая ориентирована на педагогических работников, занимающихся разработкой и внедрением инновационных педагогических технологий в образовательный процесс.
Конференция проходит при поддержке следующих организаций:
•	Федеральный институт развития образования
•	Журнал «Директор школы»
•	Журнал «Образование. Южный Регион»
•	Интернет-портал «Образование. Регионы» 
•	Креативный город. 
•	Абитуриент – электронный справочник «Образование. Регионы». 
Цель конференции: 
выявление результатов инновационной деятельности, развивающейся в рамках сетевого взаимодействия в соответствии с новыми возможностями системы образования.
Направления деятельности:
•	экспериментальная деятельность, направленная на разработку инновационной педагогической технологии;
•	описание инновационной педагогической технологии;
•	технология внедрения инновации в образовательный процесс;
•	распространение педагогической инновации через сетевое взаимодействие.
Программа Интернет-конференции предусматривает публикацию работ участников в сообществе "Творческая лаборатория педагога-экспериментатора" с их обязательным обсуждением на форуме конференции: Интернет - конференция "Непрерывное повышение профессиональной компетентности педагога через сетевое взаимодействие" .
Регистрация участников интернет-конференции проходит здесь.
Лучшие работы будут опубликованы на страницах изданий, осуществляющих информационную поддержку конференции. 
**********************************
Сообщество "Юридическая консультация для учителя" 
Обсуждаем правовой опыт.
Пенсия по выслуге лет.
Выполнение программы: кто и как должен оплатить дополнительные часы работы? Кто заменит учителя вовремя курсов и больничного?
Нагрузка на новый учебный год.
НСОТ шествует по стране. Готовы ли столичные учителя к новым условиям?
Читаем и обсуждаем документ "Луховицкий В.В. Обращение к московским учителям в связи с введением НСОТ."
**********************************

В Группе поддержки "новичков" продолжает свою работу 4 поток мастер-класса "Навигатор по порталу". Участники выполняют 5 задание. См. Добряк С.Н. Занятие 5. Работа на форумах портала
Приглашаем выпускников мастер-класса поделиться своими новостями из жизни на портале. Для Вас открыты две новые темы: Наши выпускники и Научился сам - научи другого ! 
Расскажите о себе и своих успехах!
**********************************
На форуме Интернет-сообщества учителей истории и обществознания основная тема: итоги Первого Всероссийского съезда учителей истории и обществознания. Если Вы - участник, то можете рассказать, как это все было на самом деле. Если Вас там не было, есть возможность спросить у тех, кто был...
Уважаемые коллеги!
(В первую очередь, обращаюсь к тем, кто принимал участие в работе "ИКТ-секции" съезда учителей истории и обществознания)
Напомню, что на секции было принято решение о том, что рабочей площадкой для секции становится Творческая группа "внутри" соответсвующего сообщества портала "Сеть творческих учителей". Был намечен план-график для обсуждения вопросов.
Создать такую ТГ должен был Владимир Владимирович Кружалов, избранный председателем профильной комиссии. К сожалению, этого до сих пор не сделано.
На письма, которые я отправляю (адрес взял на персональном сайте В.Кружалова) ответа нет.
Вопрос - что делать?
а) ждать следующего съезда
б) все-таки, что-то делать
в) вообще ничего не делать....
А как думаете Вы?
В библиотеке сообщества учителей истории и обществознания опубликованы новые работы участников. Приглашаем к обсуждению.
**********************************

ОДНОЙ СТРОКОЙ
В сообществе "Молодой специалист" продолжает работу постоянно действующий интернет-проект "Виртуальный куратор». 
В творческой группе "Мастер-класс «Создание КОР (креативных образовательных ресурсов)»" сообщества "...с особыми образовательными потребностями" продолжается работа по созданию цифровых методических ресурсов.
В сообществе «Сетевое методическое объединение психологов образования РФ» на ветке «Персональные данные…Важно каждое мнение» продолжается активное обсуждение правомерности использования и хранения психологом персональной информации учащихся.
В сообществе Завуч проходит Сетевой Интернет - проект (Марафон реализованных идей) «Нестандартные формы и приемы организации образовательного процесса»!
Мастерская “Wir feiern Ostern!” проходит в Сообществе творческих учителей немецкого языка . Сроки проведения: 1 апреля 2011 года – 15 мая 2011 г. (окончание приема материалов участников гостиной) 
Активно работает творческая группа «Практическое использование Microsoft Mouse Mischief в работе педагога». 
МАСТЕРСКАЯ «Салют, Физика и космос!» (разработки уроков и внеклассных мероприятий) продолжает свою работу в сообществе учителей физики . 
В сообществах Здоровьесберегающие технологии в школе и преподавателей основ безопасности жизнедеятельности обсуждаются новые материалы.
********************************** 
К сожалению, рассылка не может охватить даже малую часть того, что происходит на разных площадках портала. Оперативно отслеживать ситуацию Вы можете через страничку ФОРУМЫ ПОРТАЛА. 
ВНИМАНИЕ! Если Вы хотите разместить свои методические разработки на портале, убедительно просим вначале познакомиться с материалами Библиотечки новичка. Вход в Библиотечку осуществляется через "дверь" О портале. Прямой адрес - http://www.it-n.ru/about.aspx?cat_no=39880.
Создана страница "Баннеры портала" Уважаемые коллеги! Будем Вам очень признательны и благодарны, если Вы разместите наш баннер (любой из представленных) на своем сайте или в блоге. 
**************************
ВНИМАНИЕ! Если Вы хотите отписаться от этой рассылки, напишите об этом на org@it-n.ru 
Координационный совет портала "Сеть творческих учителей"