Самое основное на портале "Сеть творческих учителей".... Что есть и что будет.
ИЗ НАШЕЙ НОВОСТНОЙ ЛЕНТЫ
04.05.2011 Приглашаем принять участие в Программе поддержки инновационных школ (Innovative Schools Program, ISP)
Все необходимые заполненные формы необходимо подать до 30 мая 2011 года. 
02.05.2011 Что будет на портале "Сеть творческих учителей" в мае?
Предлагаем перечень интересных и полезных инициатив портала на МАЙ 2011 года. 
24.04.2011 До отпуска - два месяца!
Продолжаем работу раздела форума Летний отдых учителя. 
**********************************
В НАШИХ СООБЩЕСТВАХ
В сообществе "Наш портал": 
ВОПРОС ДНЯ
Вопрос дня. Помните ли Вы свой первый компьютер?
Вопрос дня. Помните ли Вы как заработали свой первый рубль?
Вопрос дня. Помните ли Вы как давали свой первый урок? 

Вопрос дня. Ложка дегтя? 
Вопрос дня. К какому типу участников портала Вы себя относите?
Вопрос дня. Важно ли учителю уметь находить общий язык с родителями своих учеников?

Вопрос дня. Часто ли Вас отвлекают от урока во время урока?
И еще более 90 других вопросов
**********************************
До 7 мая 2011 года на площадке творческой группы Интернет-проект «Незабытые песни о незабытой войне» проходила загрузка материалов участниками. материалов в библиотеку. По состоянию на 10 мая 2011 года опубликована 101 работа. Публикация работ продолжается, т.к. проходит с отсрочкой, необходимой для первичной проверки поступившего материала.
Творческая работа каждого участника Интернет-проекта «Незабытые песни о незабытой войне» включает видеоряд, сопровождающий песню военных лет, созданный с использованием Microsoft Office PowerPoint, Photostory/MovieMaker, исследование истории создания военной песни, использованной в видеоряде, творческое задание на основе проведенного исследования (викторина, т.д.), а также методические рекомендации учителя по использованию материалов в урочной и внеурочной деятельности. 
На проекте уже собирается целая антология фронтовых песен Великой Отечественной войны. Наверное, ни один музыкальный обозреватель не справился бы с такой задачей. А мы, учителя - можем! Можем составить бесценную копилку, посвященную песням войны и о войне, о Победе.Спасибо! (Нетбайло Татьяна Анатольевна)
По выставленным материалам проходит активное открытое общественное обсуждение (участники написали на форуме уже более 700 сообщений".
Из обсуждения документа Коньшина О.А., Яковлева Л.В. До свидания, мальчики!:
- Ресурс представляет собой законченный методический материал, который я с удовольствием взяла себе на заметку. Прекрасная находка: исполнение песни А.Варум: словно бы стёрты временные границы между прошлым и настоящим, что подчёркивает актуальность песни и её смысла во все времена (Слобожанинова Елена Валерьевна)
Из обсуждения документа Анашкина Т.В., Добрая Т.В., Коровин Д., Светкин Д. Баллада о матери: 
- ….получилась душевная работа. Сколько стоит за словами "мать солдата"! Боль, тревога, ожидание, слезы счастья или же слезы потери. Все это Вам удалось показать в видеоряде. Хочется отметить Вашу находку - прием "документальный фильм". (Квашнина Елена Сергеевна)
**********************************
Подходит к завершению работа Третьего Мастер-класса для начинающих пользователей интерактивной доски. Всем, кто отчитался в выполнении последней, VIII-й Части Мастер-класса, предлагается скачать из нашей библиотеки его заключительные материалы - Часть IX. Итоги и принять участие в обсуждении этих итогов на соответствующей веточке форуме Третий Мастер-класс. Итоги, заполнив небольшую анкету.
Познакомиться с результатами прохождения Мастер-класса его участниками, фотографиями выпускников и сведениями о полученных сертификатах можно, просмотрев документ Результаты выполнения заданий слушателями третьего Мастер-класса , содержимое которого будет постоянно обновляться..
**********************************
В сообществе Руководитель образовательного учреждения обсуждается документ Яковлев В. В. Опыт работы школьной экспериментальной площадки.
Активно идёт обсуждение проблемы молодых и опытных директоров: Директора-«новички» и директора-«корифеи» – кто эффективней?. Как вы думаете, какую роль для школы играют возраст и профессиональный (управленческий) опыт ее директора? Как вы считаете, насколько на эффективность работы влияет управленческий стаж? Чьи плюсы перевешивают – «новичков» или «корифеев»?
Появились первые ответы на вопрос: Как сформировать эффективно работающую административную команду?, открытый в теме: Формирование управленческой команды в ОУ
Присоединяйтесь к обсуждениям.
**********************************
В Сообществе творческих учителей информатики продолжает работу обучающий семинар "КуМир: Коллеги учат Мыслить и решать, или ЕГЭ-2013".
Опубликованы тексты лекций занятия 3 для разных категорий слушателей. Сроки выполнения - с 10.05.2011 по 17.05.2011 включительно. Было бы замечательно, если в ходе работы над заданиями участники семинара обменивались бы вопросами по нахождению оптимального алгоритма решения задач.
Обратите внимание на новые поступления в библиотеку: организация кабинета информатики; комплект для заполнения аттестатов (9 и 11 классы); запись дисков в программе FinalBurner будет полезен не только учителям информатики.
Подходит к концу восстановление утерянных файлов библиотеки сообщества. Осталось найти 36 документов. Хуже всего обстоит дело с материалам для малышей. Посмотрите, может быть в Ваших "закромах" они есть. Пожалуйста, найдите несколько минут своего драгоценного времени и вышлите их координатору.
В творческой группе Создание интерактивных учебных пособий во Flash продолжаются занятия по всем направлениям: и для начинающих, и для продолжающих.
**********************************
В библиотеке сообщества учителей физической культуры появились новые материалы:
  Ковалёв Г.А. Физкультурно-оздоровительная спортивная секция "Атлет". Опыт работы по ОФП учащихся 5-11 классов и
  Фокин Г. Ю. Оптимизация учебного процесса по физической культуре
Также приглашаем Вас к обсуждению элективных курсов предложенных Еленой Геннадьевной Глинской: Физическое здоровье и его мониторинг и Здоровье человека Физическая культура при сколиозе   на форуме сообщества.
Второй поток мастер-класса "Применение возможностей пакета MS Office в работе учителя физической культуры", работающий в творческой группе «Автоматизация рабочего места учителя физической культуры» заканчивает свою работу. Выложено седьмое, итоговое занятие по созданию интерактивных презентаций и комплексной разработки внеклассного мероприятия.
**********************************
В сообществе "Готовим(ся) к экзаменам,аттестации,конкурсам" 
 В библиотеке
"Об утверждении Методики оценки результативности деятельности научных организаций, подведомственных Рособрнадзору"
Приказ Рособрнадзора от 25.06.2010 №1756
Ответы на вопросы участников заседания по вопросам лицензирования образовательной деятельности и аккредитации образовательных учреждений и научных организаций
О новых правилах аккредитации и лицензирования 
На форуме
Аттестация и аккредитация  
  Уважаемые коллеги!
Какие документы Вы готовите к аттестации?
Как организована аттестация учителей в Вашей школе (районе, области)?
Как в Вашей школе собирается портфолио учителя для аттестации? 
Поделитесь опытом с коллегами!
Полезно
Раздел библиотеки: ЕГЭ и ГИА (9 кл.) Нормативно-правовые документы/Инструктивно-методические документы.
Раздел форума: ЕГЭ и ГИА( IX класс) 
Раздел библиотеки:Аттестация педагогических кадров 
Раздел форума:Аттестация и аккредитация 
Раздел библиотеки:ФГОС/Программы 
Раздел форума:ФГОС 
Раздел форума:НОВОСТИ О ГРАНТАХ И КОНКУРСАХ 
**********************************
В  Сообществе учителей математики продолжается акция «Разыскиваются материалы!». Совместными усилиями членов сообщества нам уже удалось восстановить часть уроков Овчеренко Л.Г. из серии «Изучаем новую программу Smart Notebook.10». Возможно, у Вас сохранились и другие потерянные материалы из библиотеки ТГ «Интерактивная доска на уроках математики». Мы опять надеемся на помощь наших активных участников, которые, возможно, имеют в своих методических копилках работы коллег. 
Просьба присылать найденные материалы на адрес координатора сообщества Волковой Оксаны Викториновны: victorinovna@inbox.ru
В разделе библиотеки «Новые авторские работы учителей» опубликованы новые интересные материалы. Авторы уже начали обсуждение своих работ с самоанализа:
Голованова Т.П., Дидактические материалы для уроков алгебры в 7 классе
- … заинтересовала технология "полного усвоения". Изучив её, стала применять на практике. Но, чтобы сделать шаг вперёд, решила создать в течение года комплект дидактических материалов на будущее, т.е. для 7 класса, так в результате работы появились эти материалы. Контрольные работы разработаны по всем темам курса 7 класса и содержат три уровня заданий: базовый, продвинутый, углубленный. Материалы для уроков коррекции содержат краткий теоретический материал, "подсказки" для решения заданий и задания для самостоятельной работы. Диагностические тесты и материал для уроков коррекции составлены с учётом предполагаемых ошибок и затруднений обучающихся и в дальнейшей работе должны претерпеть некоторые изменения в расчёте на отдельного ученика и его затруднений в усвоении материала. (Голованова Т.П.)
Михарева Г.В. Урок-игра.
- … Урок-игра проводился после изучения тем "Действия с обыкновенными дробями", исключая деление. Как мне кажется, в интересной игровой форме, путешествуя по страницам истории цивилизации и математики, можно добиться большего интереса к предмету и изучаемой теме. … Мне нравиться придумывать сюжетные уроки, это дает возможность детям проявить свое творчество, активизировать мыслительную деятельность, развивает любознательность и интерес к предмету. ( Михарева Г.В.)
Просим не забывать и о других полезных методических разработках, размещенных в разделе Новые авторские работы учителей:
1. Иванченко И.А " Арифметическая прогрессия". Материалы урока 
2. Павлова И.А. Мониторинг качества знаний с помощью ИКТ (таблиц Excel) 
3. Цаплина Н.М. Рекомендации для работы с программой Jigs@w Puzzle 2. 
4. Сенникова Н. В. «Повторяем алгебраические выражения». Flash. 
5. Лищинская Е.А. Проверь себя сам. Тема "натуральные числа". 5 класс 
6. Иофе Н.Р. Рациональный способ решения систем двух линейных уравнений с двумя неизвестными. Методическая находка. 
7. Туркова Е.Н. Графы. 5 класс. Материалы занятия 
8. Комиссарова И.Н. Теорема Виета. Материалы урока. 
9. Комиссарова И.Н. Формула корней квадратного уравнения. Материалы урока. 
10. Петрова Г.Б. урок. Решение уравнений методом замены. Подготовка к ГИА 
11. Карнаущенко Н.Н."Квадратные уравнения в 8 классе" 
Приглашаем коллег к обсуждению новых авторских работ на Форуме сообщества. Авторы работ очень ждут от нас конструктивных замечаний и рекомендации.
**********************************
Библиотека творческой группе «Наш орфографический словарь» пополнилась интересными словарными статьями для 7 класса в рамках подготовки материалов для издания словаря.
«Уважаемая Мария Константиновна! Страничка получилась интересной, красочной. Очень понравился светофор! Задания в тесте нужные и полезные. А оценка результата в конце заданий - просто замечательно. Вы умница, спасибо за работу». (Из отзыва Алжибаевой Л.Н. о работе Зайцевой М.К. "Светофор, семафор".) 
Много откликов вызвала статья для 8 класса Алжибаевой Л.Н. «Композитор»:
«Уважаемая Лариса Николаевна! Работа Ваша бесподобна! Очень тонко, со вкусом Вы подошли к оформлению странички. Испытала огромное наслаждение от знакомства со статьей! и тест с удовольствием решила. Огромное спасибо за образцовую работу!» (Из отзыва Куцин А.М. о работе Алжибаевой Л.Н. «Композитор».) 
Параллельно с работой над словарём для основной школы продолжается создание страничек для старшеклассников. В связи с этим приглашаем учителей русского языка в творческую группу «Наш орфографический словарь».
Уважаемые коллеги, работа в группе не только научит Вас создавать ассоциативные словарные странички, но и позволит овладеть приёмами работы со звуком, триггерами, а также познакомит с офисным программированием. Мы вас ждём!
**********************************
Координационный совет сообщества «Сетевое методическое объединение психологов образования РФ» информирует о переструктурировании форума: для удобства общения участников созданы новые разделы и объединены дублирующие темы.
1. Теперь обсуждение всех материалов, присланных для размещения в библиотеку сообщества, осуществляется в разделе «Обсуждение материалов сообщества»;
2. Раздел «Профессиональное развитие специалиста. Аттестация. Новости и анонсы» создан для публикации ваших новостей и всего, что связано с повышением профессионализма педагогов-психологов и аттестацией;
3. В разделе «Технологии поддержки и решения проблем» обсуждаем практику работы психолога при решении разных проблем: сопровождение ребенка с ЗПР, тревожностью, СДВГ, при подготовке к ЕГЭ и т.д;
4. Ждет участников обсуждений и раздел «Нормативно-правовые основы деятельности психолога. Вопросы и проблемы организации деятельности. Специфика организации работы в учреждениях разного вида»
5. И, наконец, создан новый блок «Профессиональная тусовка или свободный диалог обо всем» , где вы можете общаться по различным неформальным темам, поздравлять со всевозможными датами коллег, предлагать ваши идеи по совершенствованию сообщества;
Для того, чтобы быть в курсе всех новостей вновь созданных разделов форума, рекомендуем вам подписаться на рассылку сообщений.
**********************************
В  Сообществе учителей географии подведены итоги уходящего учебного года. Лучшими авторами сообщества стали Локшина А.М., Шапель Л.Н., Передельская Т.В. В ТГ Уроки географии: от презентаций к интерактивным пособиям идет обсуждение 9-го задания по работе с видео «Уважаемые коллеги! Я выполнила 9 задание как поняла. Скачала три фильма, вырезала из них нужные мне фрагменты и объединила их. Качество, конечно, не важное, но на уроке экологии Красноярского края, где изучаем заповедники, очень даже пригодится. Самое главное, то, что я научилась работать с программами…. Можно будет по своему усмотрению монтировать любые видео!  (из обсуждения документа "Безногова О.Н. Задание №9")
В ТГ  Конструктор уроков географии 7 класс продолжается обсуждение работ по теме «Евразия, в ТГ Конструктор уроков географии 8 класс - по теме «Климат России».
**********************************
В библиотеке сообщества Управление воспитательным процессом в школе вашему вниманию предлагаются материалы, расположенные в следующих разделах:
- педагогическая мастерская (программы и системы воспитательной работы школ)
- организация внеурочной занятости учащихся (общешкольные конкурсы, акции, праздники)
- руководство и контроль (анализ воспитательной работы за год – актуально в конце учебного года, не так ли?)
- педсовет  (разработки педагогических советов по воспитательной тематике)
- социальная работа в школе (организация работы социального педагога)
- и других.
В рамках сообщества работает творческая группа Школьные музеи – хранители памяти, в библиотеке которой вы найдете материалы по проблемам школьного музея.
А в преддверии летнего сезона будут актуальны материалы творческой группы Место встречи друзей – детский оздоровительный лагерь, где представлены воспитательные программы пришкольных лагерей, сценарии мероприятий, секреты вожатского мастерства.
Приглашаем к обсуждению имеющихся материалов и пополнению библиотеки своими разработками!
**********************************
Начался заключительный этап Мастер-класса по созданию виртуальной экскурсии с помощью программы Power Point - работа над методическим сопровождением ВЭ. Участники МК дорабатывают презентацию, "шлифуя" ее. Педагоги осваивают приемы и секреты, собирают воедино все части в единое целое, раскрывают тему экскурсии сообразно маршруту. ?Стоит поторопиться "отставшим от поезда", ведь МК скоро завершит свою работу. Для получения диплома необходимо в кратчайшие сроки загрузить ресурс и провести ее обсуждение. 
**********************************
Новости Химозы.
В настоящее время в сообществе ведется активная работа по восстановлению файлов, которые были утрачены, и не смогли быть восстановлены силами координатора и актива. "Следы" таких ресурсов переносятся в раздел «Разыскивается файл». Если в Вашем архиве есть разыскиваемые файлы – их ждут по адресу annitaboricova@yandex.ru 
Сообщество имеет довольно обширную библиотеку, и разросшуюся до неимоверных размеров структуру, в которой очень легко потеряться. В настоящее время созданы два раздела – Неорганическая химия и Органическая химия, в которые будут внесены подразделы по темам. Давайте все вместе определим, какие именно темы нужно будет внести. Составлять структуру будем на веточке форума с названием «Структура библиотеки».
В творческой группе "Ломоносовские чтения 2011" заканчивается обсуждение конкурсных работ конкурса 6 "Многогранность дарований Ломоносова".
После 11 мая будут подведены его итоги и разосланы дипломы победителям и призерам. Завершается первый этап Всероссийского дистанционного конкурса "Ломоносовские чтения- 2011". После летних каникул команды вновь встретятся и продолжат свою работу в новых конкурсах.
**********************************
В сообществе учителей ОБЖ идёт подготовка к проведению пятидневных военно-полевых сборов с юношами 10-х классов. Нужные Вам документы размещены в разделе библиотеки «Готовимся к проведению военно-полевых сборов с юношами 10-х классов».  
В связи с сухой весной, вновь стали востребованы материалы раздела «Пожарная безопасность».   
Реорганизована библиотека сообщества, теперь новые материалы размещаются в разделе «Новые поступления».
**********************************
В сообществе «ИКТ в начальной школе»
Поступили новые работы:
Головина Е.А. Какие бывают животные? Урок по окружающему миру. 2 класс  
Сатанина Л.Г. Программа развивающих занятий по математике.  
Епанчинцева И.С. Изменение имен существительных по падежам. Урок русского языка в 3 классе.
Мокина Ю. В. Интерактивное пособие "Снег и лёд - родные братья?" Интерактивное пособие по окружающему миру для организации практической работы по изучению свойств снега и льда.
Новые материалы появились и в Творческой Группе "Осваиваем ФГОС в начальной школе"
Приглашаем принять участие в обсуждении представленных работ. Авторам важно ваше мнение.
**********************************
В творческой группе «Техническое творчество» сообщества педагогов дополнительного образования идет обсуждение материалов сразу нескольких номинаций Интернет - фестиваля «Кулибины XXI века».   Это «Технический салон», «Автор и его программа», «Лучшее занятие», «Техно –пресс -центр», «Виртуальная мастерская», «Презентационная площадка». Работ, открытых к обсуждению 76. 
Наибольший интерес вызвали работы в номинации «Технический салон»: Самсонов С.М. Мини-трактор "Кубик - 1" ,  Рябинин В.Г. Рабочее место школьника, Николаев В.В. Проект "Чтобы выжить": капсула для спасения пассажиров в авиакатастрофе." , Зорин Б.С. Макет крестьянского двора. Живейшую дискуссию вызвал проект «Чтобы выжить: капсула для спасения пассажиров в авиакатастрофе».  
«Актуальная идея, но фантастична; всем, кто летал самолетом знакомо чувство тревоги и опасности; возможно эта идея станет основой конструкторских разработок» - вот некоторые из высказываний общественных экспертов. 
Кстати, лучшим экспертом продолжает оставаться Бабичев Юрий Ривхатович. 
Обсуждение активизировалось – ведь до конца обсуждения работ осталось уже больше двух недель. Конечно же, участники получат возможность доработать представленные материалы с учетом предъявленных замечаний. 
Повторяем сообщение для тех, кто хочет рассказать о своем Центре, доме, Станции технического творчества. До 15 сентября 2011 года можно выслать свою работу в номинациях «СЮТ – 85 лет», «Наши традиции» и «Зал Славы».
Это логично, ведь 85 лет первой СЮТ исполняется 12 октября 2011 года (именно в этот день на Всесоюзном слете пионеров и школьников было объявлено об открытии Центральной детской технической станции.
Вопросы по участию в фестивале можно задавать здесь. 
**********************************

В сообществе «Творческая лаборатория педагога-экспериментатора» продолжает работу Интернет - конференция "Непрерывное повышение профессиональной компетентности педагога через сетевое взаимодействие", которая ориентирована на педагогических работников, занимающихся разработкой и внедрением инновационных педагогических технологий в образовательный процесс.
Конференция проходит при поддержке следующих организаций:
•	Федеральный институт развития образования
•	Журнал «Директор школы»
•	Журнал «Образование. Южный Регион»
•	Интернет-портал «Образование. Регионы» 
•	Креативный город. 
•	Абитуриент – электронный справочник «Образование. Регионы». 
Цель конференции: 
выявление результатов инновационной деятельности, развивающейся в рамках сетевого взаимодействия в соответствии с новыми возможностями системы образования.
Направления деятельности:
•	экспериментальная деятельность, направленная на разработку инновационной педагогической технологии;
•	описание инновационной педагогической технологии;
•	технология внедрения инновации в образовательный процесс;
•	распространение педагогической инновации через сетевое взаимодействие.
Программа Интернет-конференции предусматривает публикацию работ участников в сообществе "Творческая лаборатория педагога-экспериментатора" с их обязательным обсуждением на форуме конференции: Интернет - конференция "Непрерывное повышение профессиональной компетентности педагога через сетевое взаимодействие" .
Регистрация участников интернет-конференции проходит здесь.
Лучшие работы будут опубликованы на страницах изданий, осуществляющих информационную поддержку конференции. 
**********************************
Сообщество "Юридическая консультация для учителя" 
Обсуждаем правовой опыт.
Пенсия по выслуге лет.
Выполнение программы: кто и как должен оплатить дополнительные часы работы? Кто заменит учителя вовремя курсов и больничного?
Нагрузка на новый учебный год.
НСОТ шествует по стране. Готовы ли столичные учителя к новым условиям?
Читаем и обсуждаем документ "Луховицкий В.В. Обращение к московским учителям в связи с введением НСОТ."
**********************************
ОДНОЙ СТРОКОЙ
В сообществе "Молодой специалист" продолжает работу постоянно действующий интернет-проект "Виртуальный куратор». 
В Группе поддержки "новичков"  продолжает свою работу 4 поток мастер-класса "Навигатор по порталу". Участники выполняют 6 задание. 
В творческой группе "Мастер-класс «Создание КОР (креативных образовательных ресурсов)»" сообщества "...с особыми образовательными потребностями" продолжается работа по созданию цифровых методических ресурсов.
В сообществе Завуч проходит Сетевой Интернет - проект (Марафон реализованных идей) «Нестандартные формы и приемы организации образовательного процесса»!
Мастерская “Wir feiern Ostern!” проходит в Сообществе творческих учителей немецкого языка . Сроки проведения: 1 апреля 2011 года – 15 мая 2011 г. (окончание приема материалов участников гостиной) 
Активно работает творческая группа «Практическое использование Microsoft Mouse Mischief в работе педагога». 
МАСТЕРСКАЯ «Салют, Физика и космос!» (разработки уроков и внеклассных мероприятий) продолжает свою работу в сообществе учителей физики . 
В сообществах Здоровьесберегающие технологии в школе и преподавателей основ безопасности жизнедеятельности обсуждаются новые материалы.
********************************** 
К сожалению, рассылка не может охватить даже малую часть того, что происходит на разных площадках портала. Оперативно отслеживать ситуацию Вы можете через страничку ФОРУМЫ ПОРТАЛА. 
ВНИМАНИЕ! Если Вы хотите разместить свои методические разработки на портале, убедительно просим вначале познакомиться с материалами Библиотечки новичка. Вход в Библиотечку осуществляется через "дверь" О портале. Прямой адрес - http://www.it-n.ru/about.aspx?cat_no=39880.
Создана страница "Баннеры портала" Уважаемые коллеги! Будем Вам очень признательны и благодарны, если Вы разместите наш баннер (любой из представленных) на своем сайте или в блоге. 
**************************
ВНИМАНИЕ! Если Вы хотите отписаться от этой рассылки, напишите об этом на org@it-n.ru 
Координационный совет портала "Сеть творческих учителей"